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    香溪河站開(kāi)展生態(tài)科普進(jìn)校園活動(dòng)

    蔡慶華研究員作報告

    5月16日,應湖北省宜昌市興山縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )的邀請,國家環(huán)境保護香溪河生態(tài)環(huán)境科學(xué)觀(guān)測研究站/中國科學(xué)院三峽水庫香溪河生態(tài)系統試驗站(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“香溪河站”)站長(cháng)蔡慶華研究員等,在興山縣職業(yè)職教中心為300余位師生開(kāi)展科普活動(dòng)。蔡慶華研究員作了題為《從水生生物到流域生態(tài)》的報告,研究生萬(wàn)佳璐作了題為《水生生物的三個(gè)“什么”》的報告,普及水生生物和流域生態(tài)知識。

    在報告中,蔡慶華研究員用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的實(shí)例,深入淺出的介紹了從水生生物到水生生物學(xué)再到流域生態(tài)學(xué)的相關(guān)知識,讓師生們深刻認識到進(jìn)行流域生態(tài)研究和保護水生生物資源的重要性。此外,蔡慶華研究員還分享了團隊在神農架和香溪河地區的科研成果,以及科研人員在研究小水電及重大水利工程與生態(tài)環(huán)境關(guān)系之間所做的努力。蔡慶華研究員還結合職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),介紹了流域生態(tài)學(xué)在他們職業(yè)領(lǐng)域的應用和發(fā)展,鼓勵他們“英雄不問(wèn)出身”,根據自己的職業(yè)規劃,積極探索水生生物、流域生態(tài)和數學(xué)模型的相關(guān)領(lǐng)域。

    萬(wàn)佳璐巧妙地以蜻蜓為引子,向在場(chǎng)的師生們講述了神農架地區新發(fā)現的蜻蜓物種的故事,由此強調了在景區開(kāi)發(fā)與物種保護之間必須尋求平衡點(diǎn),呼吁大家在追求發(fā)展的同時(shí),不忘對自然生態(tài)的珍視與保護。報告以圖文并茂、生動(dòng)有趣的講解方式,帶領(lǐng)大家走進(jìn)了水生生物的神秘世界。詳細闡釋了底棲動(dòng)物和浮游植物這兩大類(lèi)群的概念,以及它們在水生態(tài)系統中的重要地位,進(jìn)一步解釋了為何研究這兩大類(lèi)群至關(guān)重要。為了讓師生們更直觀(guān)地了解水生態(tài)的采樣工作,還分享了平時(shí)進(jìn)行采樣的方法和流程。通過(guò)報告,讓師生們對水生態(tài)有了更深入的了解,從而進(jìn)一步認識到山水林田湖草沙一體化保護與系統治理的重要性和可行性。

    活動(dòng)現場(chǎng),師生們聚精會(huì )神地傾聽(tīng),現場(chǎng)氣氛十分熱烈。通過(guò)此次活動(dòng),加深了師生們對水生態(tài)的認識,并且使他們對水生生物產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    此前,水生所博士生桑翀受邀為興山縣峽口鎮人大代表作了一場(chǎng)主題為《長(cháng)江大保護背景下三峽庫區水質(zhì)及生態(tài)狀況》的深入報告。報告詳盡地闡述了長(cháng)江當前所面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,全面分析了“十年禁漁”政策實(shí)施將取得的顯著(zhù)成效,并對三峽水庫當前的水環(huán)境狀況進(jìn)行了細致的剖析。該報告不僅深入淺出地展示了長(cháng)江生態(tài)環(huán)境的現狀與挑戰,而且為區域的長(cháng)江大保護工作提供了切實(shí)可行的指導方法,具有較高的實(shí)踐指導意義。


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